|
Sosyal Kol
Etkinliklerimiz
BECERİ ve KAVRAM EĞİTİMİ
Çocuğa yaşadığı çevre ve
dünya hakkında merakını
giderici, hayatını
kolaylaştırıcı bilgiler
verilir. Kendi işlerini
yapmasına, sorumluluk
almasına yönelik temel yaşam
becerileri öğretilir.
“Yaşayarak ve gözleyerek
öğrenme” anlayışımız
doğrultusunda programda yer
alan etkinlikler ve özel
günler ile ilgili geziler,
eğlenceler düzenlenir.
Hazırlık sınıflarında
satranç, ritm, bilgisayar ve
laboratuar çalışmaları
yapılmaktadır. Bu
çalışmalar, kazandırdığı
bilgi ve becerilerin
yanında, başlanan işin
sonuçlandırılması, işbirliği
alışkanlıklarının
kazandırılması açısından da
önem taşımaktadır.
YABANCI DİL EĞİTİMİ
Çocuklarımızın dünyaya
açılacak bireyler olarak
yetişmelerinde yabancı dil
eğitiminin önemine
inanmaktayız. Bu eğitimi
onlara keyif veren doğal bir
ortamda almalarına dikkat
ederiz. Bu nedenle şarkı,
dans, diyalog kurma, kukla
konuşturma, resim ve akıllı
tahta kullanımı gibi
etkinliklerle kurgulanan
yabancı dil eğitim
sürecimiz, çok yönlü
metotların kullanılmasına
dayanmaktadır. Eğitim
saatlerinde işitsel, görsel,
bedensel ve zihinsel
materyallerin yer almasına
önem verilerek her çocuğun
farklı ilgi ve duyusuna
hitap edilmekte, yabancı
dili sevmeleri ve bunu
eğlenerek öğrenmeleri
sağlanmaktadır.
SOSYAL ve SPORTİF
ETKİNLİKLER
Eğitim ve öğretimin yanında
öğrencilerimizin güzel
sanatlar ve spor alanlarında
yeteneklerini keşfetmeleri
ve geliştirmeleri açısından
okulumuzda çeşitli
çalışmalar yapılmaktadır.
Çalışmalar günlük eğitim
planlarındaki konulara
paralel olacak şekilde, grup
ve sosyal kol
öğretmenlerinin işbirliğiyle
gerçekleştirilmekte, bu
çalışmalarda teknolojik
araçların kullanılmasına
önem verilmektedir.
MÜZİK
Müzik öğretmenlerimiz
tarafından verilen Orff
eğitiminde şarkı, enstrüman
ve ritim aletlerinin (bongo,
conga, timbol, marakas,
guiro, clave, ganza, surdo,
agogo, metal çan, apito)
kullanıldığı çalışmalar ve
koro çalışmaları yer
almaktadır.
BİLGİSAYAR
Bilgisayar öğretmenimiz
çocuklarımıza bilgisayarı
açma kapama, mouse kullanma
gibi temel becerileri
kazandırdıktan sonra, okul
öncesi eğitim CD leri
kullanarak kavram
çalışmalarını görsel yolla
pekiştirecek çeşitli
konularda çalışmalar
yaptırır. Bilgisayarda
bireysel oyun oynama ve
çalışılan konularla ilgili
kısa film izleme
aktivitelerine de yer
verilir.
FEN VE DOĞA ÇALIŞMALARI
Okul öncesi eğitim
programımızda yer alan ve
sınıflarda yürütülen fen ve
doğa çalışmalarında,
çocuklarımızın soru-cevap
tekniği ile çevrelerindeki
doğa olaylarını
gözlemlemeleri ve anlamaları
sağlanır.
Yağmur nasıl yağar, ekmek
nasıl mayalanır, gece-gündüz
nasıl oluşur, mikrop nedir,
çevremizi nasıl temiz
tutarız” gibi sorularla
çocuklarımızın düşünmeleri
ve öğretmenin rehberliğinde
neden-sonuç ilişkileri
kurmaları sağlanır.
Okulumuzun Fen
laboratuarında Fen Bilgisi
Öğretmeni ile yapılan
çalışmalara destek verilir.
DRAMA
Drama çalışmalarında
çocukların sözel
gelişimlerini destekleyen,
hayal güçlerini ve yaratıcı
düşünmelerini geliştiren,
kendilerini iyi tanıma ve
ifade etmelerine katkıda
bulunan, iletişim
yetenekleri kazandıran ve
içinde bulundukları dünyayı
daha iyi tanımaları sağlayan
etkinliklere yer verilir.
Rol oynama, doğaçlama,
yaratıcı oyun teknikleri
kullanılarak
gerçekleştirilen bu
çalışmalar çocukların
özgüven kazanmalarını
desteklemektedir.
DANS ve YOGA
Dans öğretmeni eşliğinde
modern dans ve klasik bale
çalışmalarına yer
verilmektedir. Bunlar
çocukların estetik
algılarını geliştiren ve
bedensel gelişimlerine
katkıda bulunan
çalışmalardır.
Yoga öğretmeninin çocukların
gelişim düzeyine uygun
olarak hazırladığı programın
uygulanmasıyla çocukların
rahatlama ve gevşemeleri,
bedensel esnekliğe sahip
olmaları sağlanır.
TÜRK HALK OYUNLARI
Halk oyunları öğretmenimiz
davul, zurna, akordeon gibi
geleneksel müzik aletlerini
ve yöresel giysileri
çocuklarımıza tanıtır.
Yöresel oyunları müzik
eşliğinde kendi kültürüne
uygun bir şekilde öğreterek
onlara sevdirir.
SATRANÇ
Satranç öğretmeninin
yürüttüğü çalışmalarla
çocuklarımızın eğlenirken
bilişsel becerilerinin de
gelişmesini sağlamaktadır.
Bireysel eğitimden sonra
çocuklar gruplara ayrılarak
karşılıklı oynama düzenine
geçerler. Sene sonuna doğru
satranç turnuvası düzenlenir
ve derece alanlara törenle
altın-gümüş-bronz
madalyaları, tüm öğrencilere
Katılım Belgesi ve
armağanlar verilir.
|
