|
AMAÇLARIMIZ
Yabancı dil öğreniminde motivasyonun ve dili
öğrencilerimize sevdirebilmenin, akademik program kadar
önem taşıdığından hareketle, anaokulu ve 1. sınıfta
öğrencilerimizin motivasyonu;
1- bilgisayar destekli sunumlar,
2- video saatleri,
3- çeşitli oyunların oynandığı ve dil öğreniminin keyif
haline dönüştüğü aktivite saatleri ve
4- öğretmenlerimiz tarafından sağlanmaktadır.
Kurumumuzda ikisi pedagojik formasyon sahibi yabancı
uyruklu olmak üzere, seçkin üniversitelerden mezun
toplam dokuz yabancı dil öğretmeni görev yapmaktadır.
Beşinci sınıfın sonuna kadar öğrencilerimizin akademik
yeterlilikleri ve motivasyonları en üst düzeye
taşınmaktadır. Bu aşamada öğrencilerimizin dört beceriyi
de (yazma-konuşma-dinleme-okuma) aktif biçimde
kullandıkları görülmektedir. Anaokulu 4 yaş grubundan
itibaren öğrencilerimizin İngilizce öğrenim
programlarına dahil olan konuşma dersleri, anadili
İngilizce olan, pedagojik formasyona sahip yabancı
öğretmenler (native speaker) tarafından yürütülür. Bu
sayede öğrencilerimizin yabancı dili kullanma
kapasiteleri her geçen gün arttırılır. 8. sınıf sonunda
öğrencilerimiz yabancı dilde
1- Okuduğunu anlayabilen,
2- Belirli bir konu hakkında 200 - 250 kelimelik
kompozisyon yazabilen,
3- İngilizceyi günlük yaşantısında kullanabilen ve
konuşabilen bireyler haline gelirler.
YABANCI DİL ETKİNLİKLERİMİZ
Öğrencilerimizin İngilizceyi yalnızca bir ders olarak
değil, hayatlarının bir parçası olarak görmeleri için
yabancı dil programımızda çeşitli farklılıklar
bulunmaktadır. Bu farklılıkları şöyle sıralayabiliriz;
1. Aktivite Saatleri:
2. sınıftan itibaren ayda 1 ders saati yapılır.
Amaç müfredat konusunun oyun ya da dramatizasyonla
pekiştirilmesidir. Sınıfın dışında (bahçe, spor salonu,
yemekhane, resim odası, müzik odası, fen laboratuarı,
vb.) veya sınıfın farklı bir şekilde düzenlenmiş halinde
yapılır.
* Emir kiplerini öğretmek için öğrencilerimizle beraber
yemekhanede pasta yapılması
* Sınıfın restoran olarak düzenlenmesi ve bu ortamda
çocuklara garson, kasiyer, müşteri rolleri verilerek
alışveriş dilinin pekiştirilmesi.
2. Powerpoint Sunumları:
Anaokulu-1-2-3-4-5. sınıflarda her dönem 2 kez yapılır.
Amaç öğrenilmiş olan konuların bilgisayar vasıtasıyla
Powerpoint programı kullanılarak sınıf tarafından tekrar
edilmesidir. Görsel ve işitsel efektlerin kullanıldığı
bu sunumlar öğrencilerimizin yoğun ilgisini çekmektedir.
3. Öğrenci sunumları:
3-4-5-6-7. sınıflarda her dönem 1 kez yapılır.
Öğrencilerimiz seçtikleri bir konuda hazırlık yaparak,
velilerimizin de katılımıyla, sınıf içinde sunum
yaparlar. Bu sayede öğrencilerimiz sunumun hazırlık
sürecinde bilgi toplama-derleme-aktarma safhalarından
geçmeyi ve İngilizceyi kullanarak toplum önünde
kendilerini ifade etmeyi öğrenirler.
Örnek: Öğrencilerimiz hayran oldukları karakterleri
araştırdıktan sonra, arkadaşlarına ve velilerimize bu
karakterlerin hayatlarını, hazırlamış oldukları
kostümleri giyerek olarak aktarırlar.
Etkinliklerimizi incelemek için
tıklayınız
4. Yabancı Öğretmen (Native
Speaker) Saati: Anaokulu 4 yaş grubundan
başlayarak, 8.sınıf hariç tüm sınıflarımızda, her hafta
pedagojik formasyona sahip, yabancı uyruklu ve ana dili
İngilizce olan (native speaker) öğretmenlerimiz konuşma
dersi yaparlar. Çeşitli oyunların oynandığı dersteki
amaç öğrencilerimizin yabancı dil ortamını o kültüre
sahip, ana dili İngilizce olan bir öğretmenle tatmaları
ve konuşma yeteneklerine akıcılık kazandırarak bu
konudaki özgüvenlerini geliştirmeleridir.
5.İngilizce Günleri:
8.sınıflarımız hariç tüm sınıflar, senede bir kez
İngilizce günü düzenlerler. Velilerimizin davet edildiği
bu özel günlerde, sene boyunca yapılan hazırlıklar
sonucunda ortaya çıkan tiyatro oyunları, müzik
dinletileri ve sunumlar sergilenir.
6.Bireysel Çalışmalar:
Türkçe, Matematik, Fen ve Sosyal Bilgiler branşlarında
olduğu gibi, İngilizce dersinde de öğrencilerimizin
eksiklikleri öğretmenlerimiz tarafından sene boyunca
uygulanan bireysel çalışmalarla giderilir. Bu
çalışmalar; konu bazlı olup, öğrencimizin o konudaki
eksikliği giderilene kadar devam edebileceği gibi,
ihtiyaç halinde tüm seneye yayılan bir programa da
dönüşebilir.”
|
 |
