EFDAL DEĞERLER SİSTEMİ

Orman müthiş bir hızla yanarken küçük bir serçe, yolundaki gölden pençeleri arasında su alıp ormanın üzerine bırakıyor ve tekrar göle uçuyormuş. Ormanın yanışını çaresizlikle izleyen hayvanlardan biri gülümseyerek bağırmış: “Ne o serçe, ormanı birkaç damla su ile mi söndüreceksin?” Serçe cevap vermiş: “Benim elimden gelen bu!” Ülkemizde bulunan toplam 131 kütüphaneden ne kadar faydalanıldığı soru işaretleri yaratırken, 400.000 (yanlış okumadınız, yazıyla dört yüz bin!) kahvehane var. Kişi başına yıllık kitap harcamamız 3 dolar, Batı’da ise 500. En üzücüsü, Yunanistan’da beş yaşına dek 1000 çocuktan 6’sı hayata gözlerini yumarken, bizde bu sayı 61.*

2007-2008 Eğitim ve Öğretim Yılında Efdal’de “Efdal Değerler Sistemi”ni uygulamaya başladık. Aşağıdaki satırlarda detaylarını bulacağınız bu program, 2006-2007 Eğitim ve Öğretim Yılı boyunca yapılan çalışmalar sonucunda, öğrencilerimizin kişisel gelişimine katkıda bulunulması amacıyla hazırlandı. Pek çok yeni uygulamada karşılaşılanın aksine, bizleri bu konuda adım atmaya sürükleyen olgu görülen eksiklikleri giderme ihtiyacı değildi. Sizler tarafından yetiştirilen öğrencilerimizin sahip oldukları özellikler, bizlere Efdal olarak katkıda bulunma cesaretini verdi. Her zaman olduğu gibi sizlerden ve öğrencilerimizden kuvvet alarak, “Efdal Değerler Sistemi”ni oluşturmak üzere bir yıl boyunca çalıştık. Öğrencilerimizi daha yakından gözlemledik ve genele hitap etmekten ziyade özele, yani “Efdal Ailesi”ne hitap etmeyi hedefleyerek bize ait bir program oluşturmaya gayret ettik.

“Değer” kelimesinin anlamını ve bizlere yüklediği sorumluluğu çok iyi biliyoruz. Değerlerin oluşumu ve içselleşmesi için uzun süre gerektiğinin farkındayız. Ancak biz sizlerle ve öğrencilerimizle aile olmanın avantajını yaşıyoruz. Öğrencilerimizin duygu dünyalarına hitap etmenin, onları değerlere sahip çıkan, Atatürkçü bireyler olarak yetiştirmenin önemini biliyoruz ve bu yolda rahatlıkla ilerleyebileceğimize dair inancımız tam. Amaçlarımız, inanıyoruz ki her birinizin gönülden destekleyeceği bir çerçevede toplanıyor. Öğrencilerimizin; sorumluluklarını bilen ve bu sorumlulukların gereğini yerine getiren, çevresini saygıyla dinleyen, kendisini doğru şekilde ve doğru zamanda ifade edebilmenin rahatlığını hayatında hisseden, sahip olduklarının sadece fiyatını değil aynı zamanda değerini de bilen, Atatürk’ün yolunun neden izlenmesi gerektiğini bilen ve özümseyen, kendisini tanıyan ve dünyada eşsiz olduğunun farkına vararak diğer insanları da öyle gören ve değerlendirmelerini bu açıdan yapan, yaratıcılığın sadece belli insanlara özgü bir yetenek olmadığını anlayıp içindeki zekâ kıvılcımlarını ateşleyen bireyler olmaları için çıktık bu yola. 1.sınıfımızdan 8.sınıfımıza dek, her hafta bir ders saati uygulanacak olan “Efdal Değerler Sistemi” programının öğrencilerimizle bizleri daha da yakınlaştıracağını düşünüyoruz. Her hafta bir ders saati öğrencilerimizin kendilerini rahatça ifade edebilecekleri, fikirlerini ortaya koyarak yüreklerini ve zihinlerini açacakları bir ortam sunacağız. Öğretmenlerimiz de bu programı uygularken çocuklarımızı daha yakından tanıyacaklar, onlarla daha da kenetlenecekler. Hem öğrencilerimiz hem biz, daha çok dinleyeceğiz, daha çok konuşacağız ve daha çok paylaşacağız. Sizlerden çalışmalarımızı takip ederek öğrencilerimizle “Değerler Saati”nde işlenen konular hakkında sohbet etmenizi, onların bu konulardaki fikirlerini dinlemenizi rica ediyoruz. Biz onları dinledikçe dünyalarının ne kadar zengin olduğunu bir kez daha görüyoruz çünkü. Sağlıklı, mutlu ve başarılı bir yıl dileğiyle…

EFDAL DEĞERLER SİSTEMİ temel tablosu için tıklayınız
 

*: Bu bilgiler Elma Yayınevi’nden çıkan “Avucunuzdaki Kelebek” isimli kitaptan alınmıştır. Kitabın yazarı Sn.Ahmet Şerif İZGÖREN’in kurucusu olduğu İzgörenAkın Akademi “Efdal Değerler Sistemi”nin oluşumu sırasında kurumumuza danışmanlık yapmıştır ve destekleri Sn.Dr.Tülay ÜSTÜNDAĞ’ın katkıları ile devam etmektedir.