Özel Efdal Ana ve İlköğretim Okulu

EFDAL HAKKINDA

Hedeflerimiz

Okulumuzda Milli Eğitim Bakanlığı’nın hazırladığı İlköğretim Programı çerçevesinde Türkçe dille öğretim yapılmaktadır.

Eğitimin öğretim kadar önemli olduğu düşüncesinden hareketle amaçlarımız;

- Öğrencilerimizin okulu sevmelerini sağlamak,
- Sevgi, ilgi ve güven ortamı içinde öğrencilerimizi duygusal, sosyal, zihinsel ve bedensel gelişimlerini sağlamak,
- Okul-aile işbirliğiyle temel alışkanlıklar kazanmalarını sağlamak,
- Kendilerini özgürce ifade edebilmelerine, öz denetim kazanmalarına olanak sağlamak,
- Yaratıcılıklarını geliştirmek,
- Türkçe’yi doğru ve güzel kullanmalarını sağlamak,
- Okuma alışkanlığı kazandırmak,
- Yaşayarak ve gözleyerek öğrenmelerine fırsat vermek,
- Ezbercilikten uzak; kavram, ilke ve genellemeleri kullanarak bunlar arasında ilişkilendirme, analiz etme ve muhakeme yoluyla öğrencilerimizin zihinsel becerilerini ön plana çıkarmak ve tüm bu özelliklerin davranış ve başarılarına yansıdığı mutlu bireyler yetiştirmektir.

Tüm resmi, özel eğitim-öğretim kurumlarımız, yukarıda belirtilen hedefler doğrultusunda çalışmalar yapmaktadır. Dolayısıyla tüm özel okullarımız farklı özellik ve güzelliklere sahiptirler. Bütün bunların yanında tüm özel okullarımızı da birbirinden ayıran farklı özellikler mevcuttur.

İlköğretim okulumuzun lise kısmı bulunmadığı için liselere ve yüksek öğretim kurumlarına daha iyi öğrenciler hazırlayabilmek amacıyla uygulamakta olduğumuz farklı özellikler şöyle özetlenebilir:

1. Çoklu Zeka Kavramından hareketle, her ünite sonunda yapılan sınavlar sonucunda öğrencilerimizin yapamadığı sorular tespit edilerek öğrencilerimizin eksiklikleri bireysel olarak okul içinde giderilmekte ve böylece öğrencilerimizin özel ders almalarına gerek kalmamaktadır. Bu özelliğin temini ve devamı amacıyla program gereği 6., 7. ve 8. sınıflarda Türkçe, Matematik, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler dersleri için birer öğretmen yeterli olmasına rağmen okulumuzda üçer öğretmen görev yapmaktadır. Öğrencilerimizin bireysel eksikliklerini tamamlama çalışmaları hem gün içinde hem de haftanın her günü okul saatleri dışında yapılmaktadır.

2. Eğitim ve öğretimde başarının aile – okul – öğrenci iletişimiyle mümkün olacağı düşüncesinden hareketle, her öğrencinin günlük olarak tuttuğu iletişim defterleri kullanılmaktadır. Öğrencilerimizin günlük ödevlerinin ve öğretmen – veli yazışmalarının günlük olarak takip edilmesi sorunların büyümeden çözümlenmelerini sağlamaktadır.

3. Öğrencilerimizin hastalık ve benzeri mazeretlerle okula devam edemediği günlere ait ödev ve okulda yapılan tüm çalışmalarımız, günlük olarak servis araçlarıyla öğrencilerimizin evlerine ulaştırılmaktadır.

4. I. kademenin (1.,2.,3.,4.,5. sınıfların) ödevleri günlük olarak öğretmen tarafından kontrol edilmektedir. Ayrıca okul yönetimi bu sınıflardaki öğrencilere ait tüm defterleri yılda dört kez tekrar kontrol ederek kaşelemektedir.

5. Yaz tatilinde öğrencilere günlük 15-30 dakika arasında değişen süre ayırmalarını gerektirecek ve okul tarafından hazırlanan tatil ödevleri verilmektedir. Bu ödevler Eylül ayının birinci haftasında teslim alınarak, kontrol edildikten sonra öğrencilerimize geri verilmektedir.

6. Yılda dört kez yapılan Ölçme Değerlendirme Sınavı ile sınıf seviyeleri tespit edilerek, neticeleri velilerimize ulaştırılmaktadır.

7. Okulumuzu daha yakından tanımak isteyen velilerimiz, arzu ettikleri takdirde, okulumuza devam etmekte olan diğer veli telefonlarını okul idaresinden temin ederek kendi seçtikleri velilerden bilgi alabilmektedirler.

Uygulamakta olduğumuz bu farklılıklarla, öğrencilerimizin iyi bir temel eğitim almaları sağlanmaktır. Çünkü; öğrencilerimiz bir yandan Anadolu Liseleri ve Özel Okullar Sınavına hazırlanmış olmakla beraber, aynı zamanda ÖSS sınavına da temel hazırlık yapmış olmaktadırlar. Okulumuzda hazırlamış olduğumuz örneklerde, ÖSS sınav sorularının büyük bir bölümünün İlköğretim müfredatıyla ilgili olduğu ve hatta sınav sorularının da aynı oranda benzerlikler taşıdığı saptanmıştır.

Okulumuzdaki temel eğitimden sonra öğrencilerimiz girdikleri Anadolu Liseleri ve Özel Okullar Sınavlarındaki başarı oranları %95 üzerindedir. Sınav neticeleri isim isim okulumuzda ilan edilmekte olup ayrıca web sayfamızda “Mezunlarımız” bölümünde de görülebilir.